Fases de desenvolvimento das plantas

Para este estudo com a turma de Pré Fase II, utilizamos os livros A semente e o fruto, de Eunice Braido e também o clássico João e o Pé de feijão. 

O livro A Semente e o Fruto nos apresenta as fases de desenvolvimento de uma planta e, para acompanhá-las na prática, fizemos o plantio de sementes de feijão no algodão. Todos os dias observávamos os feijões para ver se precisavam de água e também para acompanhar seu desenvolvimento, registrando nossas observações com desenhos no calendário.

Foi proposto também às crianças que fizessem uma releitura da história João e o Pé de Feijão, imaginando que, ao invés do João subir pelo pé de feijão, seriam elas (as crianças) a subir. A partir disso, foi solicitado às crianças que desenhassem o que encontrariam, ou gostariam de encontrar no topo do pé de feijão.  Veja abaixo alguns desenhos que surgiram dessa proposta: 

Finalizamos nosso estudo fazendo uma linha do tempo, registrando o passo a passo de desenvolvimento dos feijões, onde pudemos contar quantos dias se passaram até o aparecimento da raiz, do caule, das folhas e a chegada do feijão ao castelo.

Romeu e Julieta

 Para celebrar a chegada da primavera, trago para vocês esta linda sugestão de história infantil: Romeu e Julieta, escrita por Ruth Rocha. O livro conta a história de duas borboletas que não podiam se aproximar uma da outra por serem de cores diferentes. No reino em que essas borboletas viviam, tudo era separado por cor e diferentes cores não podiam se misturar. Certo dia, Ventinho, amigo de Romeu, decide aproximá-lo de Julieta e os três embarcam juntos em uma grande aventura que mudará o rumo dessa história.

Além de abordar os temas primavera e cores, o livro permite fazer uma reflexão sobre diferenças, preconceito e intolerância, mostrando que é possível vivermos todos juntos. Assista ao vídeo para conhecer esta bela história.

E que tal essa sugestão de painel criada a partir da história, utilizando rolinhos de papel higiênico e galhos secos?

Jogo Tapete do Movimento

Nesse divertido jogo, o participante deve passar por todos os níveis de movimento, pulando nas cores destacadas, de acordo com a indicação do vídeo. O jogo tem como objetivo, contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora ampla, atenção, concentração, agilidade e equilíbrio.

Veja no vídeo a seguir, quais os materiais necessários e como jogar:

E agora, divirta-se brincando com sua turminha, seus amigos ou família:

Caça ao tesouro

Em um momento de desenho livre, os alunos da turma Pré Fase II desenharam três mapas do tesouro. Segundo esses mapas, o tesouro estava escondido na caixa de areia da escola e, desde o dia em que desenharam os mapas, as crianças procuravam pelo tesouro todas as vezes que brincavam na areia.

Na última quinta-feira, sugeri que fizessem uma nova caça ao tesouro e que filmássemos essa aventura para fazer um "filme", proposta que foi logo aceita pelas crianças, que inclusive, queriam assistir seu filme na Netflix. Confira abaixo os mapas desenhados por elas e o link para assistir ao filme da caça ao tesouro.

Clique para assistir ao filme da caça ao tesouro.

Essa brincadeira, além de proporcionar um momento de muita diversão às crianças, favoreceu a vivência do jogo simbólico, no qual as crianças usam sua imaginação na experimentação de diferentes papéis. Proporcionar momentos em que as crianças possam desenvolver suas capacidades de simbolizar e imaginar é primordial, pois, contribuirá para que se tornem adultos capazes de produzir ideias. Saiba mais sobre este assunto em: Imaginação Infantil - Como estimular e quais as vantagens.