Como animar os desenhos das crianças

Já pensou em dar vida aos desenhos do seus filhos ou então dos seus alunos? Com a ferramenta que apresento a vocês no vídeo a seguir, os desenhos da criançada vão andar, pular, correr e dançar. É um recurso que vai divertir muito as crianças e estimulá-las a desenhar, aperfeiçoando sua criatividade.

Para mais informações sobre este recurso acesse:
https://www.showmetech.com.br/como-animar-desenhos-de-criancas-com-o-animated-drawings/

O calendário na sala de aula

Um dos primeiros contatos que as crianças têm com os números acontece por meio do calendário. Ele permite desenvolver noções de tempo como ontem, hoje e amanhã e também perceber a passagem dos dias, meses e anos. Além disso, auxilia na aprendizagem dos números e sequência numérica. 

Em minha sala de aula, todo início de mês, preencho junto com as crianças o calendário referente ao mês que se inicia, usando cores diferentes de caneta para dias com e sem aula. Além de números, nosso calendário conta também com outros elementos como ícones representando rotinas semanais e também os aniversariantes do mês. 

Todos os dias ouvia das crianças a pergunta "hoje é parque ou areia?", uma vez que utilizam esses espaços em dias alternados. Decidi então, colocar ícones no calendário representando cada momento: um baldinho para o dia de brincar na areia e um escorregador para o dia de brincar no parque. Hoje, as crianças já têm autonomia de chegar na sala, olhar o calendário e saber onde brincarão naquele dia. 

Outra experiência interessante tem sido colocar o nome dos aniversariantes do mês no calendário. Essa estratégia tem funcionado melhor que o tradicional painel de aniversariantes, pois, as crianças podem acompanhar contando quantos dias faltam para o próprio aniversário ou para o aniversário do colega. 

Bingo sonoro

O Bingo Sonoro é um jogo muito divertido, que tem como objetivos despertar a atenção e trabalhar a escuta e o reconhecimento de sons. Além disso, contribui também para a socialização, levando as crianças a interagir e compartilhar com os colegas os sons que identificaram durante o jogo. Para mais informações sobre o jogo, assista o vídeo abaixo:

A seguir, um vídeo com todos os efeitos sonoros correspondentes às imagens nas cartelas do Bingo Sonoro:

Para fazer download das cartelas do Bingo Sonoro, basta clicar AQUI      

O Nariz do Palhaço

Além de trabalhar as formas geométricas básicas (círculo, quadrado, triângulo e retângulo), a história O Nariz do Palhaço permite fazer uma reflexão sobre a autoaceitação e a importância de gostar de si mesmo. Conheça a seguir, esta divertida história, que pode ser contada com uso de fantasias, fantoches, palitoches e tudo mais que a criatividade permitir.

Sugestão de atividade a partir da história

Depois de ouvir a história contada pela professora, as crianças da turma Pré Fase II (5 anos) confeccionaram um palitoche de palhaço. Cada criança recebeu um pedaço de cartolina e foi orientada a desenhar o contorno de sua mão. Em seguida, as crianças desenharam o rosto do palhaço (exceto o nariz), o coloriram livremente e depois recortaram. Para finalizar, colaram um palito de picolé na parte de trás do palhaço e a professora colou um pedaço de velcro no lugar do nariz. Cada criança recebeu ainda um envelope com quatro narizes de E.V.A. nos formatos apresentados na história e também com velcro atrás, a fim de que pudessem recontar a história para seus familiares e amigos.

História Seu José e Seu Mané

Seu José e Seu Mané é uma história contada com as mãos, muito divertida, fácil de aprender e que prende a atenção das crianças. Além de estimular os movimentos das mãos e dedos,  a história também favorece a concentração, foco e atenção auditiva. Após a contação da história, pode-se sugerir o reconto feito pela criança, tanto na escola para os colegas, quanto em casa para a família. 

Sugestões de atividades a partir da história

Sugestão 1: Contornar tampinhas ou outros elementos, utilizando materiais riscantes  (giz, canetinhas, lápis, carvão), realizando movimentos de "subir e descer a montanha".

 

Sugestão 2: Atividade de recorte com diversos tipos de linhas, que já podem ser fornecidas pelo professor ou desenhadas pelas próprias crianças, também criando movimentos de "subir e descer a montanha", porém, dessa vez com a tesoura.